第225回TOEIC神社
第225回TOEIC公開テストが11月19日に開催されます。恒例となりましたが、この公開テストにかける皆さんの思いを、以下のテンプレートを使ってコメント欄に書き込み、テストに向けて気持ちを高めましょう。

【お名前】
【今回の目標スコア】
【過去最高点】
【コメント】

記入例
【お名前】国際花子
【今回の目標スコア】 900
【過去最高点】 850
【ひとこと】900取って会社から報奨金をGetします!

上記のようなコメントを書いた後、目標スコアを達成したご自身の成功イメージを頭に描いて、下の神社のバナーをクリックしてください。

PS:私は今回、学校で保護者会があるため、公開テストは受験しません(学校職員なので、TOEIC指導以外に担任業務もあるんです)。受験される皆様のご健闘をお祈りしています。

↓ベストスコアを祈願するTOEIC神社です。祈願の鐘を鳴らしてください。
2017年10月TOEIC神社
第224回TOEIC公開テストが10月22日に開催されます。恒例となりましたが、この公開テストにかける皆さんの思いを、以下のテンプレートを使ってコメント欄に書き込み、テストに向けて気持ちを高めましょう。

【お名前】
【今回の目標スコア】
【過去最高点】
【コメント】

記入例
【お名前】国際花子
【今回の目標スコア】 900
【過去最高点】 850
【ひとこと】900取って会社から報奨金をGetします!

上記のようなコメントを書いた後、目標スコアを達成したご自身の成功イメージを頭に描いて、下の神社のバナーをクリックしてください。

PS:私が監修を務めた、初心者向けのTOEICの文法ドリルが来月アルクから発売になります。くわしくはこちらでご確認ください。

↓ベストスコアを祈願するTOEIC神社です。祈願の鐘を鳴らしてください。
第223回TOEIC神社
第223回TOEIC公開テストが9月10日に開催されます。恒例となりましたが、この公開テストにかける皆さんの思いを、以下のテンプレートを使ってコメント欄に書き込み、テストに向けて気持ちを高めましょう。最後にスコアアップの霊験あらたか(?)なTOEIC神社の鐘を是非鳴らしてください。9・10・11・12・1月と続く公開テスト5連戦の初戦です。がんばりましょう。

【お名前】
【今回の目標スコア】
【過去最高点】
【コメント】

記入例
【お名前】国際花子
【今回の目標スコア】 900
【過去最高点】 850
【ひとこと】900取って会社から報奨金をGetします!

上記のようなコメントを書いた後、それぞれの思いを込めた気合の掛け声と共に下にあるTOEIC神社バナーをクリックしてください。目標スコアを達成したご自身の成功イメージを頭に描いてクリックするとスコアアップ確実(?)です。

PS:8月は公開テストがないので、夏休み明けに学校に行くような感じがしますね。私は、学校主催の夏期TOEIC合宿に参加し、すでに学校では2学期の授業が始まっています。専門学校は大学と違って、時間の流れが速く感じます。執筆もボチボチと進めています。発売が決まりましたら、またブログで告知させていただきます。

↓ベストスコアを祈願するTOEIC神社です。祈願の鐘を鳴らしてください。
第221回TOEIC神社
第221回TOEIC公開テストが日曜日に開催されます。恒例となりましたが、この公開テストにかける皆さんの思いを、以下のテンプレートを使ってコメント欄に書き込み、テストに向けて気持ちを高めましょう。最後にスコアアップの霊験あらたか(?)なTOEIC神社の鐘を是非鳴らしてください。

【お名前】
【今回の目標スコア】
【過去最高点】
【コメント】

記入例
【お名前】国際花子
【今回の目標スコア】 900
【過去最高点】 850
【ひとこと】900取って会社から報奨金をGetします!

上記のようなコメントを書いた後、それぞれの思いを込めた気合の掛け声と共に下にあるTOEIC神社バナーをクリックしてください。目標スコアを達成したご自身の成功イメージを頭に描いてクリックするとスコアアップ確実(?)です。

↓ベストスコアを祈願するTOEIC神社です。祈願の鐘を鳴らしてください。
『でる1000問』の改訂について
『TOEIC L&Rテスト 文法問題 でる1000問』は、早ければ6月8・9日ごろから店頭に並ぶ予定です。

★【重要】旧版をお持ちの方に★
今回の新版は、あくまで〈増補版〉です。学習しやすくなるよう、語注の追加やページの2色化等、改良を加えていますが、問題や解説は、基本的に旧版のものをそのまま引き継いでいます。〈文法模試 セット13〉の30問のみ新しい問題です。購入をご検討いただく際には、その点ご理解ください。

既存の1019問の内容は同じですが、全体を見直して、編集者や読者から指摘のあった細かい部分の微修正をいくつか行いました。1問だけ、大きく解説内容を修正した問題があるので、お知らせします。品詞問題発展編のQ1です。

旧版では、空所後のsoを副詞として解説していたのですが、本問では、補語である形容詞を代用していると考える方が自然です。

『ロイヤル英文法』(綿貫陽著・旺文社)のP203には以下の記述があります。

soは「そう」の意味で、本来は副詞であるが、先行する句や節の内容を代示する場合には、代名詞的に働くこともある。しかし、形容詞の代わりをしたり、接続詞として働く場合もあるので、soの品詞を厳密に規定することは難しく、あまり意味がない。


たとえば、

Mr. Kato is kind to his students and will probably remain so.

のsoは、remainの補語で形容詞kindの代わりをしています。本問のsoも同じ用法と考えられます。


まだ解いていない方もいらっしゃいますし、著作権の問題もありますので、問題と解説は転載できませんが、すでに旧版をお持ちの方は、上記ご確認ください。ご不便をおかけしてすみません。

以下、新刊情報です。

公式教材2冊が今月末、発売になります。現行版の公式プラクティス2冊と、どの程度内容が変わったのかは分かりません。

公式 TOEIC Listening & Reading トレーニング リーディング編
公式 TOEIC Listening & Reading トレーニング リスニング編

HUMMERさんお勧めのTOEIC対策書を紹介する通称「ハマーチャート」が更新されたようです。参考書選びに困っている方は是非ご覧ください。

参考にして頂けた部分がありましたら、下のバナーをクリック頂けると嬉しいです。

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